vol. 2 グローバル化する英語教育の現実と葛藤―英語が母語ではない人々による英語使用の時代に、私たちは何を評価すべきか リンガポルタ 編集部 オスロメトロポリタン大学のディナ・ツァガリ氏をはじめとする研…
vol. 2 大学生の論文執筆力を診断する新しいテスト―「書き方を知っている」と「実際に書ける」をつなぐ評価ツールの開発 リンガポルタ 編集部 スイスの研究者が取り組んだ課題 チューリッヒ大学教育学研究所…