vol. 1

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スマートフォンで写真を撮って英語を学ぶ―AI英語学習システムの開発と課題

リンガポルタ 編集部

はじめに：身近な物から始まる語学学習の新しい形 私たちは日常…

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AI英語学習アプリとSNS連携の効果を探る―中国大学生を対象とした実証研究の成果と課題

リンガポルタ 編集部

はじめに：現代語学学習の新たな形 私たちの身の回りを見渡すと…

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AIと教育の新時代―期待と課題を読み解く包括的研究の評価

リンガポルタ 編集部

教育現場に押し寄せるAIの波を冷静に分析した意欲作 Chat…

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AIキャラクターが教える授業は学生に受け入れられるか―バットマンとウェンズデー・アダムスによる個人化学習の実験的検討

リンガポルタ 編集部

はじめに：教育現場に押し寄せるAIの波 私たちが学生だった頃…

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AIライティング指導は人間教師の代わりになるか ―英語学習者を対象とした実証研究の検証

リンガポルタ 編集部

はじめに：教育現場に押し寄せるAIの波 最近、教育現場でよく…

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教師のAI学習意欲を解き明かす ―中国K-12教師318人への大規模調査が示す道筋

リンガポルタ 編集部

教育現場に迫るAIの波と教師たちの戸惑い 学校にタブレットが…

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楽しさが言語学習の扉を開く―中国の英語専攻学生における第二外国語習得の心理的メカニズム

リンガポルタ 編集部

はじめに：なぜこの研究が注目されるのか 私たちの多くは学生時…

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AIチャットボットは本当に語学学習の救世主なのか ―中国人英語学習者52名を対象とした実証研究の詳細検証

リンガポルタ 編集部

研究が切り開いた新たな教育の可能性と残された課題 近年、教育…

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デジタル時代の外国語教育 ―オンライン異文化交流が拓く新たな学びの可能性と課題

リンガポルタ 編集部

はじめに：パンデミックが加速させた教育現場の変化 新型コロナ…

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ゲームで学ぶ英語学習 ―ペルーの大学が挑んだ競争とデジタル技術を活用した語学教育の実証研究

リンガポルタ 編集部

研究の背景：変わりゆく学習者と変わらない教育方法 私たちが学…