はじめに：教育現場に押し寄せる技術の波
医学部の講義室で、学生が教授の質問にスマートフォンでChatGPTに尋ねて答えを得ようとする光景を想像してみてください。これは単なる仮想の話ではなく、現在多くの教育機関で起きている現実です。アラー・アブド＝アルラザーク氏らが2023年にJMIR Medical Educationに発表した論文”Large Language Models in Medical Education: Opportunities, Challenges, and Future Directions”は、まさにこの現代的な課題に正面から取り組んだ重要な研究です。
筆頭著者のアブド＝アルラザーク氏は、カタールのワイル・コーネル医科大学のAI精密医療センターに所属する研究者で、医療分野におけるAI応用の専門家として知られています。共著者には情報科学、教育開発、コンピュータサイエンスなど多様な分野の専門家が名を連ねており、この論文が学際的なアプローチで書かれていることを示しています。