デジタル時代の言語学習―ICTとAIが描く新たな教育の風景

論文の概要と背景

現代の言語教育は、かつてないほど技術の恩恵を受けています。まるで数十年前にはSFの世界にしか存在しなかった道具が、今では私たちの日常に溶け込んでいるのと同じように、情報通信技術は語学学習の形を大きく変えてきました。

今回検討するのは、アマースト大学のジャヤ・カナン氏と神聖心大学のピラー・マンデー氏による“New trends in second language learning and teaching through the lens of ICT, networked learning, and artificial intelligence”という研究論文です。両氏は言語教育技術分野の専門家として、長年にわたってコンピューター支援言語学習（CALL）の発展を見つめてきました。この論文は2018年に発表されたもので、言語教育における技術革新の歴史を振り返りながら、現在進行中の変化を分析し、これからの方向性を探る包括的な研究となっています。